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(网上学英语)考研英语阅读高分技巧

英语水平的提高是一个长期积累的过程,临时抱佛脚很难有立竿见影的效果,所以,英语基础薄弱的考生应从现在开始不断积累,不断练习,不断进步。下面小编为大家带来了考研英语阅读高分技巧及相关内容,供大家参考。

英语学习

考研英语阅读高分技巧

考研初期,最重要的事情就是背单词,背单词,背单词!重要的事情说三遍,单词量永远是英语的基础。在紧张的考试中,一篇文章中出现大量不认识的单词,心理上就崩溃了,所以如果有考研计划的同学,背单词永远不嫌早!

相信很多人都知道考研英语阅读理解最大的障碍之一就是长难句!个人认为四六级文章多数平铺直叙,考研英语中,一个句子好几行的情况屡见不鲜。这种长难句语法结构复杂,生僻词多,出题也经常集中于此。所以,得长难句者得天下。

如何提高阅读长难句的水平呢?个人经验是要抓住出题者意图(本人考四六级从不考虑出题者意图,我知道知道他想要我死)。但是考研英语给我的感觉大不相同,很多时候个人感觉对的往往是错的,所以抓住出题者意图是我的主要手段。那么如何抓住出题者意图呢?

首先,自然要推荐历年真题了。师兄告诉我:只有真题代表出题者意图,其他参考材料都是模拟出题者意图。因此我的学习方法是只抓真题,至于其他辅导材料模拟得是否准确本人不得而知,也不妄加评论。本人做历年真题做了3遍,重点强调第一遍。起初做真题,不在乎时间,反复阅读。

做题时必须准确找出为什么选这个选项(个人体会:凡是找不出答案准确位置,感觉应该对的几乎全都错了)!!此外,轻而易举找到文章中某句话和选项对应,很有可能是陷阱。真正的答案要仔细推敲上下文,找到联系(如因果关系)。做题过程最忌猜测,一定要给自己一个准确的回答,为什么我要选这个选项!这是最重要的。

当然,即便如此我们仍会有理解错误的地方或找不到答案的地方。做完一套卷子后,要仔细核对答案,即使正确的选项最好也要看看选这个选项的理由和解析给出的理由是否相同。错误的地方要反复推敲,想想为什么出题人给出这样的解释,这样的解释基于一种怎样的思考过程,我应该怎样思考能得出相同的结论。

改错的过程甚至比做题的过程还要重要,通过为什么找到理解错误的地方,找到出题者的意图,培养自己相同的思维模式。在反复的锻炼和思考过程中做题,一点点提高自己的阅读速度、思考分析能力,长难句看不懂的情况就会有再加上我平时上下班在地铁上也见不少线上英语培训机构的广告了qingdinzhi.com再加上我平时上下班在地铁上也见不少线上英语培训机构的广告了所好转。等第二遍、第三遍做真题时,速度会快很多,思路也会清晰很多。另外要提醒大家,练习时看不懂的地方反复阅读,哪怕读个5遍8遍,也不要猜测。最后给自己留出3套卷子,作为考前热身。

考研英语阅读理解高分技巧

1、积累词汇。

词汇是英语阅读的基础,在做题时碰到熟词生义、高频词、生词一定要做好积累。另外,在阅读中遇到生词不要去查字典,可以做个标记,练习上下文猜一猜他的意思。把题做完之后统一查这些词的意思。

2、掌握英语语法,分析长难句。

长难句在阅读理解中在常见不过了,遇到长难句时要注意对句子结构进行分析,了解清楚主、谓、宾、定、状、补这些成分。刚开始可能会很困难,坚持下来,对英语整体水深圳地区可以去那里学习英语培训yiyi18.com,小李子啊,你抄什么啊?平的提高都很有帮助。另外,遇上精美的长句时可以多加积累,为写作打下基础。

3、重视英语短语。

考研英语阅读中会大量出现短语。有些短语的意思和构成该短语的单词的字面意思相去甚远,较难掌握,而这又恰恰是考试的重点,因此,熟练掌握考纲规定的短语也是考生必须具备的能力。

4、充分利用历年真题。

历年真题的重要性不言而喻,透过历年真题,大家可以从中把握大纲考点及命题思路。通过对真题的训练,也能熟识相关词汇,更好地把握文章思路和篇章结构,有利于考试时更好更快地掌握解题思路。因此考生一定要充分利用考试真题,多练习,掌握阅读技巧。

5、掌握解题技巧。

在阅读理解中,不同题型的解题技巧是不一样,阅读中大体上可以分为:主旨题;细节题;推断题;语义题和是非题。一般考生需要掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;既理解个别句子的意思,也理解上下文的逻辑关系。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。

考研英语阅读高分技巧

阅读理解的难点(关键点):单词的掌握、解析长难句的功底

阅读理解的解题中首先要读懂文章,读懂文章所要具备的两个必备条件就是认识单词和理解句子。考研词汇大约有5500个,记住这些单词并非三两天时间可以解决的事情,所以,考生必须依据一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。任何一个单词都有它的来源和演化,依据词根、词缀记忆法可以迅速提高记忆单词的效率。

另外,长难句也是阅读理解的一大障碍,考生复习时要善于分析句子结构,尤其是成分复杂的长难句。要掌握两个方面:语法分析彻底把握清楚长难句的结构和含义;

英语国家背景文化文化的很差异绝对会左右一个人的思维模式,这在我们一个国家的多个民族的比较中亦可得出相同的答案。英语国家的人跟你想的不一样,所以写的就不一样。

也许文章中的单词你也认识,你觉得大体意思也搞懂了,但是一做题就出错,这说明你在解码的过程中还是出了问题,理解篇了原作者的意思。你要想真正地读懂他们的文章,你得学着暂时丢掉你的中文思维习惯,从原汁原味的英语思维入手。等到你能同时控制两种思维模式,你就自然懂得出题人的用意了,自然也不会出现看得懂文章选不对答案了。

阅读理解题的类型

读完文章后接着就是做题,其实在做题的过程中,考生要善于思考和总结,分析阅读理解的出题思路和出题类型,这样非常有利于选出正确答案。

阅读理解的出题类型有五大类:主旨题、词汇题、作者态度题、推理判断题和细节理解题。考生在平时的练习过程中要善于分析各个题目的出题类型,把握各种类型的出题特点,认真体会出题者的出题思路,这样可以帮助考生提高解题信心和正确率。

把握阅读步骤和做题速度

考研英语中的阅读步骤和速度非常重要,可是把握阅读步骤和提高做题速度呢?一是扩大词汇量,这样阅读的过程中才会非常流畅,没有或少有障碍;而是掌握正确的阅读方法,即从传统的整体阅读法(从头至尾读完整篇文章接着按顺序解题)转向查找式阅读法(带着问题去读文章并有针对性地解题)。

考研英语复习一定要要脚踏实地,在练习的过程中不断掌握解题技巧,提高自身的学习水平。

考研英语阅读理解技巧

技巧1从词与语法开始

词和语法是最基础的英语学习入手点,考研也是如此。提高阅读能力的前提是打好词汇与语法基础。在做阅读的过程中,通过语法手段或不同的词汇形式,以达到了词义和篇章上的内容衔接,即是将词汇与语法衔接到了一起。具体表现在以下几个方面:

1)语篇标识词。句子与句子之间,以及上语义与下语义之间,往往存在一些规律性的标识词。句际关系主要有以下几种:

①转折关系。标识词有however, nevertheless, but, in fact,(al)though等。

②顺承关系或并列关系。后句是前句的延续或补充,标识词主要有then, after that, furthermore, also, when等。

③因果关系。常出现的标识词有as a result, for, consequently,as a consequence, accordingly,therefore,等。

④例证关系。最有代表性的标识词是for example, for instance等。

2)共现。它是指一系列相关的词项在篇章中经常共现,对信息的生成和内容的解释均有一定的指导作用,帮助读者在阅读的过程中进行预测和推测。

3)重复。它一般有两种形式。一种是同一主题词或关键词重复出现;另一种是语篇中的句子通过同义或近义词的衔接,达到了相互衔接。

4)替代。指文中出现的代词,替指后文中出现的主与或内容。一般有以下几个规律it指代前面的单数名词或整个句子;one指代前面的单数可数名词; this指代前面的单数名词或句子;that指代前面的不可数名词或句子; they或them指代前面的复数名词。

技巧2训练中,注意文章组织结构

在做阅读的过程中,并不是每一个单词你都会认识,但是可以根据前后文主要内容以及文章的组织结构进行推测。在平时的阅读训练中,建议考生注意文章的组织结构。

无论文章是什么内容,亦或是怎样的长度,在结构上是非常相似的。段落通常由一个主题句引出,接着是一系列说明主题句的细节,最后是结尾句。同样,文章是由篇首段、主体段和结论段三部分组成。引言段揭示主题,正文部分对主题分点阐述,结论段对全文归纳总结。

考生在拿过一篇文章时,首先要注意选文的首段,一般这部分引出文中要讨论的核心问题,从而起到统领全文的作用。一般情况下,篇首段由引语句和中心思想句两部分组成。前者目的是引起读者的兴趣,同时使读者对文章要讨论的问题在心理上有所准备。后者向读者交待该文的主题或写作目的。总之,篇首段的作用就是使读者顺利地进入正文。

文章内容主干一般从不同的侧面对文章的主题展开讨论。各段阐述的内容必须与主题一致。

结尾段概括全文的内容,往往使用不同的话重新阐述中心思想,从而与篇首段相呼应。同时,使读者对全文有一个完整、清晰的认识。

技巧3重视研究真题

熟读历年考题,熟悉题型,可以帮助考生掌握必要的做题技巧,提高题目命中率。在研究真题时,要注意以下几个方面。

1)重视文章首末段在整篇文章中的作用,因为有关主题思想的试题答案往往能在开头部分或文章结尾总结时提出,这对帮助我们把握作者的感情和观点都很有帮助。

2)先看题目还是先读懂全文再做题,视具体情况而定,如果考生记忆好,文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法,碰到较难、不熟悉的文章则应采用先看题后阅读全文的方法。看题目不要贪多,由于人的暂时记忆能力有限,一般看一至两题就可,然后带着这一两题去原文找答案。

3)因为历年考题着重考查学生把握文章重要信息的能力,因此,考生准备2015年考研的重点时还是要学会正确的阅读方法,通过把握重要句、段来抓住文章的重要信息。

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